LUGAR DE NACIMIENTO: MANHATTAN, NUEVA YORK
PROFESIÓN: FILÓSOFA, DOCENTE Y ESCRITORA
FECHA DE NACIMIENTO: 20 DE DICIEMBRE DE 1895
FECHA DE FALLECIMIENTO: 17 DE JULIO 1985
«Si queremos tener nuevo conocimiento, debemos obtener todo un mundo de nuevas preguntas»
¿QUIÉN FUE SUSANNE LANGER?
Susanne Langer fue una filósofa importante de Estados Unidos, además de formar parte del grupo de mujeres que por primera vez accedían a la educación superior en su área, con sus ideas se sobrepuso ante lo establecido y desarrolló nuevos postulados sobre temas como el simbolismo, además de vincular el arte con los procesos de la mente, entre otras cosas, en la actualidad sus trabajos son citados y retomados con el propósito de realizar más estudios sobre sus ideas, pues su legado no ha sido olvidado y por el contrario atrae a diversos académicos. Es importante resaltar que debido a la poca información encontrada sobre esta filósofa, si es de tu interés y conoces sobre otras fuentes o su trabajo, puedas realizar un acercamiento más profundo de su vida y contar con más versiones que te permitan reconocer y reconstruir en profundidad su historia de vida.
CONTEXTO FAMILIAR DE SUSANNE LANGER
Según la Universidad de Navarra, los padres de esta autora tuvieron un papel significativo en la vida de Susanne al momento de adquirir sus gustos. Principalmente su gusto por la música surgió de su padre, ya que ella desde pequeña tocaba el violín y posteriormente el violonchelo, mientras que de su madre tomó el gusto por las letras.
Por otra parte, el idioma que adquirió en un primer momento fue el Alemán debido a la situación de migrantes que tenían sus padres y así mismo, era el idioma que se hablaba en su hogar. Susanne tenía gusto por recitar poemas y su primer libro publicado fue de cuentos infantiles (Universidad de Navarra).
ASPECTOS GENERALES DE SU VIDA
Los datos biográficos de Susanne son poco conocidos y las fuentes que podemos encontrar sobre ella, se encuentran en otro idioma, por esta razón y para este caso, haremos más énfasis en aspectos de su trabajo y en el porqué es tan importante para la historia.
Como en algunas historias ya ha ocurrido, el caso de Susanne se desarrolla en una época en que era difícil que una mujer logrará estudiar y graduarse como profesional, razón que le otorgó, el ser una de las primeras mujeres de su país en estudiar esta carrera y obtener reconocimiento.
FORMACIÓN ACADÉMICA DE SUSANNE LANGER
Respecto a su educación, sus estudios los realizó en el Radcliffe College y posteriormente su posgrado fue en el año de 1926 en la Universidad de Harvard, así mismo, fue docente en Viena, también en instituciones como Radcliffe College, Connecticut college for women y la Universidad de Columbia (Academic, 2010).
Mientras Susanne se preparaba, algo que empieza a resonar en su cabeza fue el estudio de los símbolos, así que su interés académico y profesional se encaminó en el vínculo que existía entre el arte y la mente, buscando siempre extender los límites del pensamientos (Universidad de Navarra).
VIDA FAMILIAR
Esta autora se casó en el año de 1921 con William Leonard Langer, con quien tendría dos hijos, su matrimonio terminaría en el año de 1942, durando aproximadamente 21 años juntos, también, otro dato proporcionado por See Hear Say Learn (2020) acerca de su familia es que ella le leía cuentos a sus hermanos menores cuando era joven.
HECHOS IMPORTANTES DENTRO DE SU CARRERA
Esta autora escribió un libro llamado Nueva clave de la filosofía en el año de 1958 donde presenta su postura crítica frente al tema del simbolismo y como éste no necesariamente tiene que ser representado de una única forma, apoyando así, los postulados de Freud y la interpretación de los sueños.
La idea principal de esta autora se refiere al hecho de que no solamente mediante el lenguaje se puede dar significado a una experiencia humana (Pinto Soffia, 2019); a esta idea planteada por Susanne se le va a conocer como Simbolismo no discursivo.
A raíz de lo anterior, esta autora se interesa por el psicoanálisis y las propuestas teóricas de Freud, ya que él se atreve a ir más allá del lenguaje y trabajar e interesarse por el simbolismo onírico, es decir, la expresión de los sueños.
EL ARTE COMO SIMBOLISMO NO DISCURSIVO
Como hemos mencionado, esta autora reconoce dos tipos de simbolismo, el discursivo, que se refiere al lenguaje, defendido por muchos filósofos sobre el hecho de que éste es el único medio para dotar de significado un hecho y por otra parte, el no discurso, que abarca otro tipo de medios para lograr este propósito de significado. Allí, autores se han interesado por la postura de Susanne frente a sus explicaciones sobre las diferencias que existen dentro de las formas de simbolismo y el trabajo que ha realizado revisando otras teorías; esta información la puedes encontrar en artículos académicos para un mejor entendimiento y profundización. Nosotros en lo que haremos énfasis será en la explicación que Susanne hace sobre el arte y como éste puede considerarse una forma de simbolismo no discursivo.
En el simbolismo discursivo y no discursivo se usan mecanismos diferentes para conseguir su propósito, por ejemplo, la forma en que el arte se considera un simbolismo no discursivo ocurre a partir de un proceso que es explicado por Pinto Soffia (2019) en su artículo y que previamente formuló Susanne Langer. Ahora bien, el arte interacciona con nuestros sentimientos logrando una configuración de formas que lo hacen comprensible y por ende racional, dotándolo así, de significado.
REFERENCIAS
Academic. (2010). Susanne Langer. Recuperado el 24 de julio de 2022 en https://es-academic.com/dic.nsf/eswiki/1117431
See Hear Say Learn. (5 de agosto de 2020). Susane Langer Everything Philosophers. [Archivo de Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=jGECqbcA62k
Pinto Soffia, A. (2019). Conceptos previos para la comprensión de un “simbolismo no-discursivo” desde la filosofía de Susanne Langer. Resonancias. Revista De Filosofía, (5), 60–70. https://doi.org/10.5354/0719-790X.2018.52500
Universidad de Navarra. (s.f).¿Para qué la filosofía? Cuatro filósofas responden. Recuperado el 24 de julio de 2022 en https://www.unav.edu/web/bebrave/pensar/para-que-la-filosofia